生物生産科通信
県内初!乳用牛でJGAP取得!!
令和8年1月16日(金)
JGAP(日本版農業生産工程管理)認証を取得しました。
約3年前から、動物科学コースの生徒が
JGAP取得に向けて少しずつ準備を進めていました。
今年度は第三者認証機関による審査を受け、認定されました!
乳用牛以外にも、生乳、肉用牛でも認証を受けました。
美野原農場で育てられた乳牛・和牛が
共に安心安全な畜産物として認められた事になりますが
引き続き、適合基準に沿った取り組みを実習でもおこなっていきたいと思います。
課題研究発表会が開催されました
令和8年1月20日(火)
3年生の課題研究発表会が開催されました。
課題研究は2年生から始めて2年間
自分でテーマを考え、栽培調査・実験等をおこない
その成果を2年生に向けて発表することができました。
それぞれ、内容の濃い発表をしており2年生にとっては
今後の研究の参考になりました。
~発表タイトル~
<動物科学コース>
◎老犬の食事のサポートふりかけ作り
◎羊毛加工と羊の名前決定
◎竹の飼料化による、放置竹林拡大防止を兼ねた酪農経営の低コスト化に関する研究
◎ウサギの繁殖
◎犬のしつけと廃材を活用したアジリティの制作
◎畜産GAP取得に向けての取り組み
◎吾中の牛乳を使った牛乳プリンの商品化に向けて
◎美野原の生乳を使ったキャラメル作り
◎ウサギのしつけについて
◎牛の模様に関すること
<植物科学コース>
◎ドクダミの軟膏づくり
◎色々な植物を使った防虫液作り
◎群馬県育成イチゴ品種~天敵昆虫の利用・6次産業化~
◎植物は気温や環境によってどう変わるか
◎リンゴの皮を使ったクレヨン作り
◎廃棄果樹をリサイクル~落下リンゴの堆肥化~
◎押し花を用いた作品作り
◎群馬県育成トマト品種 甘しずくの消費拡大と普及~生産性向上と糖度向上で付加価値をつける~
◎リンゴの皮でキャンドル作り
◎規格外リンゴの活用方法~規格外品種を使ったジャムとパン作り~
そば打ちの実習をしました
令和7年12月15日、22日の2回に分けて
生物生産科3年生は「食品製造」の授業でそば打ちの実習をおこないました。
全員がそば打ち初体験でしたが、教員の指導の下
1つひとつの工程を順番に体験することができました。
県内で栽培された新そばは風味も良く、打ちたての蕎麦を美味しく食べることができました!
連休中はイベントが盛りだくさん
11月2日(日)・3日(月・祝)はイベントが重なり
生徒達は手分けして、イベントに参加してきました。
1つ目は、中之条町おいしいお米コンクール
2つ目は、全国農業高校HANASAKA収穫祭です。
お米コンクールでは、順位を決める大事な炊飯作業を任され
リハーサルを含め、緊張感をもって取り組むことができました。
HANASAKA収穫祭では、学校で生産された農産物を加工した商品を販売してきました。
全国の農業高校が集まり、他県の特産物を見て良い刺激を受けました。
どちらも、充実したイベントに参加することができました。
「秋の実り」販売が始まりました
いよいよ、ブドウ・梨・リンゴができ始めました。
ブドウと梨は数が非常に少なく
今週で終わってしまいますが
リンゴはこれからがシーズンとなります。
今回は、初めて2年生が中之条町役場で販売実習を行いました。
あっという間に売れてしまい、生徒も自分達が育てた果物が売れて
やりがいを感じていました。
フラワーアレンジメントの授業が始まりました
令和7年9月2日(火)
今年度も2年生「草花」の授業でフラワーアレンジメントの授業が始まりました。
花材は全て、六合地区で栽培されたものを使用しています。
今年新しく栽培された新品種の花材もあり、
講師の先生の指導の下、初めての作品作りに取り組み
素敵なアレンジメントができました!
花いっぱい運動で警察署へ行ってきました
令和7年7月7日、吾妻警察署へプランターを設置してきました。
2・3年生が種から育てたサルビアとマリーゴールドを
1年生が「草花」の授業でプランターにしてくれました。
吾妻警察署以外にも、中之条郵便局や消防署などいくつかの施設に
設置する予定になっています。
県庁へプランターを設置してきました
令和7年6月23日(月)、学校で栽培していたジニアを
プランターにして県庁に設置してきました。
雨と風が強い中でしたが
協力しながらスムーズに設置を完了することができました。
野菜苗予約販売が行われました
令和7年4月23日~25日までの3日間
野菜苗を予約していただいた方への販売が行われました。
野菜コースの生徒が種まきから栽培をおこなった苗になります。
当日、生徒はお客様の注文に合わせて、苗をトレーにセットし
テキパキと動いていました。
1年生の総合実習オリエンテーションがおこなわれました
令和7年4月18日(金)、1年生が総合実習のオリエンテーションを受けました。
新しい実習着に袖を通して実習の取り組み方、実習手帳の書き方などの説明をしてもらいました。
来週からは、4つのコースに分かれて体験をしながらコース決めをおこなっていきます。
課題研究発表会が開催されました
令和7年1月21日(水)、生物生産科3年生による課題研究発表会が開催されました。
3年生は2年次から研究テーマを考え、調査・研究をおこない、その結果をPowerPointで発表しました。
2年生も研究発表を視聴し、調査研究方法や発表方法について知る良い機会となりました。
吾妻特別支援学校高等部との交流会を実施しました
令和7年1月16日(木)、吾妻特別支援学校高等部のみなさんと交流会をおこないました。
吾妻特別支援学校高等部との交流会は今回初めてでしたが
あっという間に打ち解けて、和やかな雰囲気の中プランター作りができました。
3年生は、今回が最後の交流会となりました。
この1年間、幼稚園から高校まで様々な学校で交流会を行うことができ
良い経験をさせてもらう事ができました。
大根収穫祭が開催されました
令和6年11月16日(土)、毎年恒例の大根収穫祭がありました。
お目当の農産物を購入しようと朝早い時間から、待っていただいたお客様もいらっしゃいました。
生徒達も、自分達が育てた農産物を多くのお客様と直接お会いできる機会なので
一生懸命販売をすることが出来ました。
早い時間から売り切れてしまった農産物もあり、ご迷惑をおかけしましたが
来年も是非、学校へお越し下さい!
全国農業高校HANASAKA収穫祭に参加してきました!
令和6年11月3日・4日、大丸東京店にて全国農業高校HANASAKA収穫祭が開催され
本校も参加してきました。
いつもは本校を知っている地域の人達への販売なので、学校名を見ただけで買っていただける事が多いのですが
県外のお客様に商品の良さを伝えるのに苦戦していた様子でした。
お客様と接していくうちに、少しずつ商品の説明や、お客様に興味を持ってもらえるような声がけができるようになり、商品を売ることができました。
交流会を実施しています!
9月に入り、中之条幼稚園・高山中学校・橘小学校に出向き
種まき交流会を実施しました。
生徒たちは1学期に交流会についての基礎的な勉強をしており
2学期からいよいよ実際の交流会を体験しています。
交流会をする前は、不安そうな顔をしていた生徒達も
会を重ねるごとに、それぞれ課題を見つけ改善し
良い交流会を開催することができています。
フラワーアレンジメントの授業が始まりました!
本日より、2年生の「草花」の授業では外部講師によるフラワーアレンジメントの授業か始まりました。
今回は、六合村のお花を使った花かごアレンジメントです。
初めてのフラワーアレンジメントでしたが
みんな真剣な表情で取り組み、いい作品を作ることができました。
全10回の授業ですが、毎回素敵な作品ができるので今から楽しみです。
タデアイで染色体験!
「草花」の授業で、種からタデアイを栽培しています。
7月に入りタデアイが大きく成長したので、生葉染めを体験しました。
生徒は、ミキサーで葉っぱを潰した染色液の中に、自分でデザインを考えたハンカチを浸していきます。
浸したハンカチは、空気に触れると緑色から一気に青色に変わり
思わず「おぉ~!!」という歓声が聞こえてきました。
2学期は、他の染色についても勉強する予定で
今からどのようなデザインにするか考えている生徒も見られました。
吾妻警察署に花のプランターを贈呈!
令和6年7月12日(金)、吾妻警察署にプランターを贈呈してきました。
プランターは生物生産科1年生が授業の中で作り、吾妻警察署以外にも地域の施設に配布する予定です。
当日はあいにく、雨の中での活動でしたが、署長さんからの貴重なお話も聞け
1年生にとっては良い経験をすることができました。
先進機械を使った田植えを体験!
令和6年6月5日(水)、農業機械の授業で「群馬ヰセキ販売株式会社」の方が来校し直進アシスト機能付き田植え機を使った田植え体験をしました。
後ろを向いていてもまっすぐに田植えをしてくれる優れた機能に、体験した生徒達は驚いていました。
その後は、通常の田植機で田植えを体験しましたが、まっすぐに運転することが難しく、性能の違いを肌で感じることができました。
小さな果実が育っています
果樹園では小さな果実が少しずつ大きくなっています!
モモ(左上)、ナシ(右上)、リンゴ(左下)、ブドウ(右下)
3年生の「果樹」の授業でリンゴの「摘果」を行いました。
美味しいリンゴを作るためには重要な行程です。
保護者の皆様へ
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
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29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   |